Narrativas, docencia e investigación
Celada, B. (2023) Investigación inclusiva de estudiantes con discapacidad: un modo de conversación peculiar entre la comunidad educativa, la familia y estudiantes Revista Iberoamericana de Formación Docente e Investigación Educativa (RIFDIE), Vol. 3, Núm. 1, enero a junio de 2023, pp. 119 a 130.
Delgado-Corredera, MJ. (2023). Autoetnografía y experiencias artísticas. Conectando puentes para conocer nuestra Historia. En Universidad, Formación y Compromiso Social, pp. 255 - 270. Coordinado por: Calvo, P., Márquez García, M.J., Martagón, V. y Mañas, M. Dykinson, S. L., ISBN 978-84-1170-138-9.
https://revistas.usal.es/tres/index.php/1130-3743/article/view/31679/29718
https://www.researchgate.net/publication/374081260_Aportes_de_la_investigacion_narrativa_a_la_formacion_docente
Grupo consolidado de la Junta de Andalucía HUM 619 de la Universidad de Málaga.
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